Acciones formativas para los comités de evaluación

Sesiones virtuales

Con la finalidad de asegurar la correcta implementación de los procedimientos establecidos en la norma técnica de la Primera Evaluación Extraordinaria de la EDD Inicial – Tramo II, se ha previsto desarrollar cinco sesiones virtuales de capacitación dirigidas a los integrantes de los comités de evaluación, de acuerdo con el siguiente detalle:

  1. Primera sesión – Ver fecha por región

    Horario: de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

    Fechas Regiones y enlace de acceso Temas a tratar
    Lunes 10/08/2026 Huancavelica, Lima Provincias, Ica, Junín, Callao, Ayacucho, Pasco, Tumbes, La Libertad, Cajamarca, Piura, Lambayeque, Áncash, Lima Metropolitana

    Enlace: https://youtube.com/live/XQvHYaqzul8?feature=share

    Modelo de evaluación (desempeños, instrumentos, calificación, obtención del puntaje final, condiciones para aprobar la evaluación)

    Comité de Evaluación (integrantes, funciones y actividades)

    Instrumento Encuesta a las familias

    • Consideraciones generales
    • Desempeños y aspectos a evaluar
    • Aplicación y calificación
    Martes 11/08/2026 San Martín, Amazonas, Ucayali, Loreto, Huánuco, Madre de Dios, Puno, Cusco, Apurímac, Tacna, Arequipa, Moquegua

    Enlace: https://youtube.com/live/HF6_ol6sgWw?feature=share

  2. Segunda sesión – Ver fecha por región

    Horario: de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

    Fechas Regiones y enlace de acceso Temas a tratar
    Jueves 13/08/2026 Huancavelica, Lima Provincias, Ica, Junín, Callao, Ayacucho, Pasco, Tumbes, La Libertad, Cajamarca, Piura, Lambayeque, Áncash, Lima Metropolitana

    Enlace: https://youtube.com/live/iYtr3-gOyW4?feature=share

    Instrumento Pauta de observación de la gestión del espacio y los materiales en el aula

    • Consideraciones generales
    • Desempeños y aspectos a evaluar
    • Aplicación y calificación

    Instrumento Pauta de valoración basada en evidencia

    • Consideraciones generales
    • Desempeños y aspectos a evaluar
    • Aplicación y calificación
    Viernes 14/08/2026 San Martín, Amazonas, Ucayali, Loreto, Huánuco, Madre de Dios, Puno, Cusco, Apurímac, Tacna, Arequipa, Moquegua

    Enlace: https://youtube.com/live/3REtvxxUh1c?feature=share

  3. Tercera sesión – Ver fecha por región

    Horario: de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

    Fechas Regiones y enlace de acceso Temas a tratar
    Lunes 17/08/2026 Huancavelica, Lima Provincias, Ica, Junín, Callao, Ayacucho, Pasco, Tumbes, La Libertad, Cajamarca, Piura, Lambayeque, Áncash, Lima Metropolitana

    Enlace: https://youtube.com/live/kBq4h-vfMi8?feature=share

    Instrumento Rúbricas de observación de aula – Primera parte:

    • Consideraciones generales
    • Desempeños y aspectos a evaluar
    • Aplicación y calificación

    Rúbricas de observación de aula- Ciclo I

    • RO1. Promueve el desarrollo del lenguaje verbal de los niños y las niñas.
    • RO2. Promueve el desarrollo de la autonomía de los niños y las niñas.
    • RO3. Muestra sensibilidad ante las necesidades de los niños y las niñas.
    • RO4. Brinda un trato respetuoso a los niños y las niñas.
    • RO5. Promueve la interacción social positiva entre los niños y las niñas.
    Martes 18/08/2026 San Martín, Amazonas, Ucayali, Loreto, Huánuco, Madre de Dios, Puno, Cusco, Apurímac, Tacna, Arequipa, Moquegua

    Enlace: https://youtube.com/live/Fhof0QmIEQk?feature=share

  4. Cuarta sesión – Ver fecha por región

    Horario: de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

    Fechas Regiones y enlace de acceso Temas a tratar
    Martes 25/08/2026 Huancavelica, Lima Provincias, Ica, Junín, Callao, Ayacucho, Pasco, Tumbes, La Libertad, Cajamarca, Piura, Lambayeque, Áncash, Lima Metropolitana

    Enlace: https://youtube.com/live/-NTjGpMAvsw?feature=share

    Instrumento Rúbricas de observación de aula – Segunda parte:

    Rúbricas de observación de aula- Ciclo II

    • RO1. Involucra activamente a los niños y las niñas en el proceso de aprendizaje.
    • RO2. Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico.
    • RO3: Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los niños y las niñas y adecuar su enseñanza.
    • RO4: Propicia un ambiente de respeto y proximidad.
    • RO5. Regula positivamente el comportamiento de los niños y las niñas.

    Registro de resultados en el aplicativo para el Comité de Evaluación

    Miércoles 26/08/2026 San Martín, Amazonas, Ucayali, Loreto, Huánuco, Madre de Dios, Puno, Cusco, Apurímac, Tacna, Arequipa, Moquegua

    Enlace: https://youtube.com/live/-BFSjk8EGvk?feature=share

  5. Quinta sesión – Ver fecha por región

    Horario: de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

    Fechas Regiones y enlace de acceso Temas a tratar
    Lunes 14/12/2026 Huancavelica, Lima Provincias, Ica, Junín, Callao, Ayacucho, Pasco, Tumbes, La Libertad, Cajamarca, Piura, Lambayeque, Áncash, Lima Metropolitana

    Enlace: https://youtube.com/live/LWVpMUGzgRY?feature=share

    • Presentación de reclamos por parte de los docentes evaluados
    • Resolución de reclamos
    • Emisión del acta individual de resultados
    • Elaboración del informe final de la evaluación

     

    Martes 15/12/2026 San Martín, Amazonas, Ucayali, Loreto, Huánuco, Madre de Dios, Puno, Cusco, Apurímac, Tacna, Arequipa, Moquegua

    Enlace: https://youtube.com/live/qu-gO2GlzUY?feature=share

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Curso virtual de aplicación de instrumentos de la Evaluación del Desempeño Docente del nivel Inicial

Comprende cinco módulos autoformativos de preparación en la aplicación de los instrumentos que forman parte del modelo de Evaluación del Desempeño Docente del nivel Inicial:

  1. Módulo 1: Introducción a la Evaluación del Desempeño Docente - Nivel Inicial
  2. Módulo 2: Instrumento Encuesta a las familias
  3. Módulo 3: Pauta de observación de la gestión del espacio y los materiales en el aula
  4. Módulo 4: Pauta de valoración basada en evidencia
  5. Módulo 5: Instrumento Rúbricas de observación de aula – Ciclo I (Cuna)

    Bloque I: La observación de los desempeños evaluados en el Ciclo I

    Ver aquí

    Bloque II: Rúbrica 1. Promueve el desarrollo del lenguaje verbal de los niños.

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    Bloque III: Rúbrica 2. Promueve el desarrollo de la autonomía de los niños.

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    Bloque IV: Rúbrica 3. Muestra sensibilidad ante las necesidades de los niños.

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    Bloque V: Rúbrica 4. Brinda un trato respetuoso a los niños.

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    Bloque VI: Rúbrica 5. Promueve la interacción social positiva entre los niños.

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El desarrollo de estos módulos permitirá que los integrantes de los Comités de Evaluación se capaciten en la aplicación y calificación de los referidos instrumentos con el fin de que logren la certificación requerida.