Recursos para docentes
El alumnado con sobredotación intelectual: conceptualización, Evaluación y respuesta educativa
| Tipo | Libro | Categoría | Educación Básica Especial | Autor | España. Consejería de Educación. Junta de Andalucía | Año | 2012 | Idioma | Español | Enlace | http://repositorio.ceposunaecija.org/upload/repositorio2012_03_07_11_46_15_351.pdf | Nota | Se sugiere revisión a profesores de EBE. |
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El constructo de discapacidad intelectual y su relación con el funcionamiento humano
| Tipo | Libro | Categoría | Educación Básica Especial | Autores | Buntix, W. / FEAPS Murcia / Lachapelle, Y. / Luckasson, R. / Schalock, R. / Verdugo, M. / Wehmeyer, M. | Año | 2008 | Idioma | Español | Enlace | http://www.feaps.org/archivo/centro-documental/doc_download/351-el-constructo-de-discapacidad-intelectual-y-su-relacion-con-el-funcionamiento-humano | Nota | Se sugiere revisión a profesores de EBE. |
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Escuela de educación disruptiva: Incluir como hábito
| Tipo | Video | Categoría | Educación Básica Especial | Autor | Fundación Telefónica Madrid | Año | 2015 | Idioma | Español | Enlace | https://www.youtube.com/watch?v=FgBz9S3A_gE | Nota | Se sugiere revisión a profesores de EBE. |
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Guía del docente para orientar a las familias. Atención educativa a estudiantes con discapacidad
| Tipo | Libro | Categoría | Educación Básica Especial | Autor | Perú. Ministerio de Educación | Año | 2013 | Idioma | Español | Enlace | http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/a/002/05-bibliografia-para-ebe/8-guia-del-docente-para-orientar-familias.pdf | Nota | Se sugiere revisión a profesores de EBE. |
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Guía para el aprendizaje de lengua de señas peruana
| Tipo | Libro | Categoría | Educación Básica Especial | Autor | Perú. Ministerio de Educación | Año | 2010 | Idioma | Español | Enlace | http://es.scribd.com/doc/136926199/Guia-para-el-aprendizaje-de-la-lengua-de-senas-peruana-y-vocabulario-basico | Nota | Se sugiere revisión a profesores de EBE. |
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