Subpruebas
1. Comprensión lectora
Evalúa la capacidad del postulante para construir el significado de textos de diversos tipos, funcionales al ejercicio en el sector educativo. En particular, evalúa la capacidad de ubicar información explícita en textos complejos; la capacidad de integrar información de uno o más textos para inferir su tema, su propósito o las relaciones lógicas implícitas entre sus distintos componentes; y la capacidad de reflexionar críticamente sobre el contenido y la forma de dichos textos.
2. Conocimientos de gestión institucional y gestión pública
Evalúa un conjunto de capacidades relacionadas a la gestión institucional y la gestión pública, necesarias para desempeñarse en cargos de la gestión institucional. En ese sentido, la subprueba, principalmente, valora el manejo de conocimientos propios de la planificación estratégica, la gestión de recursos, la gestión pedagógica y el marco normativo relacionado con la gestión institucional. Asimismo, evalúa la capacidad de liderar el proceso educativo en un entorno de respeto en el que se promueva el bienestar y la participación democrática de todos los miembros de la comunidad educativa.
Además, se valora el manejo de conocimientos pedagógicos fundamentales y las herramientas de gestión que permitan organizar, conducir y evaluar procesos orientados a la mejora de la práctica pedagógica de los docentes en favor del desarrollo de aprendizajes en los estudiantes.
