Recursos para docentes
Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) – Marco de trabajo de las pruebas de segundo grado de primaria y cuarto grado de primaria de IE EIB
| Tipo | Libro | Categoría | Evaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > Evaluaciones Nacionales de Logros de Aprendizaje | Autor | Perú. Ministerio de Educación | Año | 2009 | Idioma | Español | Descripción | Este documento presenta el marco de trabajo de las pruebas de segundo grado de primaria y cuarto grado de primaria de IE EIB, aplicadas a partir del año 2007. En él se describen algunos aspectos generales de la ECE, el enfoque de las áreas evaluadas, ejemplos de preguntas de la prueba, el modelo de análisis de resultados y los tipos de documentos y actividades orientadas a la devolución de resultados. | Enlace | http://sistemas02.minedu.gob.pe/consulta_ece/ece/Marco_de_Trabajo_ECE.pdf |
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Evaluación Censal de Estudiantes 2015 (ECE 2015)
| Tipo | Página Web | Categoría | Evaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > Evaluaciones Nacionales de Logros de Aprendizaje | Autor | Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes - UMC | Año | 2015 | País | Perú | Idioma | Español | Descripción | "La ECE es una evaluación a nivel de sistema que realiza anualmente el Ministerio de Educación, a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), cuyo objetivo es obtener información de todas las instituciones educativas y estudiantes peruanos, evaluados en los grados y áreas curriculares seleccionadas. El propósito fundamental de esta evaluación es informar a todos los actores involucrados en el quehacer educativo el nivel de logro alcanzado por las IIEE y estudiantes en las capacidades evaluadas, con el fin de que tomen decisiones de mejora en el ámbito de su competencia. Desde el año 2007 se aplica la ECE a estudiantes de segundo grado de primaria y cuarto grado de primaria de IE EIB; a partir del año 2015 se evalúa también a estudiantes de segundo grado de secundaria." | Enlace | http://umc.minedu.gob.pe/?p=3346 |
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Marco de fundamentación de las pruebas de rendimiento de la Evaluación Censal de Estudiantes de 2.° de Secundaria 2015
| Tipo | Libro | Categoría | Evaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > Evaluaciones Nacionales de Logros de Aprendizaje | Autor | Perú. Ministerio de Educación | Año | 2015 | Idioma | Español | Descripción | Este documento presenta el marco de trabajo de las pruebas de segundo grado de secundaria aplicadas a partir del año 2015. En él se describen algunos aspectos generales de la ECE, los principios que guían el diseño y construcción de las pruebas de la ECE, el enfoque de las áreas evaluadas y el modelo de medición aplicado. | Enlace | http://umc.minedu.gob.pe/wp-content/uploads/2015/08/Marco-de-la-ECE-2%C2%BA.-de-secundaria.pdf |
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Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes – UMC
| Tipo | Página Web | Categoría | Evaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > Evaluaciones Nacionales de Logros de Aprendizaje | Autor | Perú. Ministerio de Educación | País | Perú | Idioma | Español | Descripción | Es la instancia técnica del Ministerio de Educación, responsable de desarrollar el sistema nacional de evaluación de logros de aprendizaje y de brindar información relevante a las instancias de decisión de política educativa, a la comunidad educativa y a la sociedad en general sobre estos resultados. | Enlace | http://umc.minedu.gob.pe/ |
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