Recursos para docentes

CIVED – CIVIC Education Study
Título en españolCIVED - Estudio de Educación Cívica
TipoPágina Web
CategoríaEvaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > ICCS - International Civic and Citizenship Study
AutorIEA - International Association for the Evaluation of Educational Achievement
IdiomaInglés
DescripciónEstudio de educación cívica, previo al ICCS. Su primera fase estuvo compuesta por una serie de estudios de casos nacionales y estaba diseñada para investigar el papel de la educación cívica en el contexto educativo. La segunda fase consiste consistió en un estudio empírico comparativo compuesto por una prueba de conocimientos cívicos y una encuesta de conceptos y actitudes relacionadas con la educación cívica. Perú no participó de esta evaluación.
Enlacehttp://www.iea.nl/cived.html
Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) – Marco de trabajo de las pruebas de segundo grado de primaria y cuarto grado de primaria de IE EIB
TipoLibro
CategoríaEvaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > Evaluaciones Nacionales de Logros de Aprendizaje
AutorPerú. Ministerio de Educación
Año2009
IdiomaEspañol
DescripciónEste documento presenta el marco de trabajo de las pruebas de segundo grado de primaria y cuarto grado de primaria de IE EIB, aplicadas a partir del año 2007. En él se describen algunos aspectos generales de la ECE, el enfoque de las áreas evaluadas, ejemplos de preguntas de la prueba, el modelo de análisis de resultados y los tipos de documentos y actividades orientadas a la devolución de resultados.
Enlacehttp://sistemas02.minedu.gob.pe/consulta_ece/ece/Marco_de_Trabajo_ECE.pdf
Evaluación Censal de Estudiantes 2015 (ECE 2015)
TipoPágina Web
CategoríaEvaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > Evaluaciones Nacionales de Logros de Aprendizaje
AutorPerú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes - UMC
Año2015
PaísPerú
IdiomaEspañol
Descripción"La ECE es una evaluación a nivel de sistema que realiza anualmente el Ministerio de Educación, a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), cuyo objetivo es obtener información de todas las instituciones educativas y estudiantes peruanos, evaluados en los grados y áreas curriculares seleccionadas. El propósito fundamental de esta evaluación es informar a todos los actores involucrados en el quehacer educativo el nivel de logro alcanzado por las IIEE y estudiantes en las capacidades evaluadas, con el fin de que tomen decisiones de mejora en el ámbito de su competencia. Desde el año 2007 se aplica la ECE a estudiantes de segundo grado de primaria y cuarto grado de primaria de IE EIB; a partir del año 2015 se evalúa también a estudiantes de segundo grado de secundaria."
Enlacehttp://umc.minedu.gob.pe/?p=3346
ICCS – International Civic and Citinzenship Education Study
Título en españolICCS - Estudio internacional de Educación Cívica y Ciudadana
TipoPágina Web
CategoríaEvaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > ICCS - International Civic and Citizenship Study
AutorIEA - International Association for the Evaluation of Educational Achievement
IdiomaInglés
DescripciónEstudio que investiga la forma en que los jóvenes de octavo grado están preparados para asumir su rol de ciudadano. Participan diversos países del mundo. ICCS 2009 fue el primer estudio e ICCS 2016 es el segundo, en el cual Perú sí ha participado. Previa a esta evaluación, la IEA condujo otro estudio de ciudadanía, CIVED (Civic Education Study).
Enlacehttp://www.iea.nl/iccs_2016.html
IEA – International Association for the Evaluation of Educational Achievement
Título en españolIEA - Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo
TipoPágina Web
CategoríaEvaluaciones Estandarizadas de Logros de Aprendizaje en Estudiantes > IEA - International Association for the Evaluation of Educational Achievement
AutorIEA - International Association for the Evaluation of Educational Achievement
IdiomaInglés
DescripciónCooperativa internacional e independiente que agrupa a las instituciones nacionales y agencias gubernamentales de investigación. Lleva acabo estudios comparativos a gran escala de aspectos relacionados a la educación. TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) son sus principales evaluaciones del rendimiento estudiantil y recogeninformación sobre el rendimiento en Matemática y Lectura, respectivamente. También han diseñado estudios asociados a otras áreas: ICCS (educación cívica y ciudadana), ICILS (información sobre alfabetización lectora y digital) y ECES (educación en primera infancia). La IEA ha dirigido estudios sobre las políticas, las prácticas y los resultados educativos en más de 60 países de todo el mundo.
Enlacehttp://www.iea.nl/