Recursos para docentes

Análisis del clima escolar: ¿Poderoso factor que explica el aprendizaje en América Latina y El Caribe ?
TipoLibro
CategoríaClima y Convivencia
AutoresOficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe - OREALC / UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Año2013
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/analisis-del-clima-escolar.pdf
NotaSe sugiere revisión a equipos directivos.
Cerrando las brechas de género: Es hora de actuar
TipoLibro
CategoríaClima y Convivencia
AutorOCDE - Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
Año2014
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.oecd-ilibrary.org/social-issues-migration-health/cerrando-las-brechas-de-genero_9789264208582-es
NotaSe sugiere revisión a profesores de primaria, secundaria y equipos directivos.
Clima, conflictos y violencia en la escuela
TipoLibro
CategoríaClima y Convivencia
AutorUNICEF - Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia
Año2011
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.unicef.org/argentina/spanish/clima_conflicto_violencia_escuelas.pdf
NotaSe sugiere revisión a profesores de primaria, secundaria y equipos directivos.
Educación sexual integral: Derecho humano y contribución a la formación integral
TipoLibro
CategoríaClima y Convivencia
AutoresPerú. Ministerio de Educación / UNESCO - Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Año2013
IdiomaEspañol
Enlacehttp://unesdoc.unesco.org/images/0022/002217/221729s.pdf
NotaSe sugiere revisión a profesores de secundaria y equipos directivos.
Habilidades para el progreso social: El poder de las habilidades sociales y emocionales
TipoLibro
CategoríaClima y Convivencia
AutorOCDE - Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
Año2016
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.oecdbookshop.org/en/browse/title-detail/Habilidades-para-el-progreso-social/?K=5JM2FNH2X4G4
NotaSe sugiere revisión a profesores de secundaria y equipos directivos.