Recursos para docentes

FIRSTMATH – The First Five Years of Mathematics Teaching
Título en españolFIRSTMATH – Los primeros cinco años de enseñanza de las matemáticas
TipoPágina Web
CategoríaSistemas de Evaluación y Estándares Docentes > FIRSTMATH – The First Five Years of Mathematics Teaching
AutorMichigan State University
IdiomaInglés
DescripciónEs un estudio que explora los niveles y tipos de conocimiento matemático para la enseñanza de los profesores noveles. También asiste a la comprensión de cómo este conocimiento influye en la práctica de la enseñanza de la matemática y el aprendizaje de los alumnos.
Enlacehttp://firstmath.educ.msu.edu/
Inglaterra. Ministerio de Educación
TipoPágina Web
CategoríaSistemas de Evaluación y Estándares Docentes > Por Países
AutorInglaterra. Ministerio de Educación
PaísInglaterra
IdiomaInglés
DescripciónIncluye información sobre las actividades e investigaciones que el gobierno de Inglaterra realiza para asegurar la óptima enseñanza y la adecuada gestión escolar. Se puede acceder a resultados de las iniciativas implementadas.
Enlacehttps://www.gov.uk/government/policies/teaching-and-school-leadership
National Board for Professional Teaching Standars (NBPTS)
Título en españolJunta Nacional de Estándares de Enseñanza Profesional (NBPTS)
TipoPágina Web
CategoríaSistemas de Evaluación y Estándares Docentes > Por Países
AutorNational Board for Professional Teaching Standars (NBPTS)
PaísEstados Unidos
IdiomaInglés
DescripciónOrganización independiente que trabaja para promover la enseñanza de calidad para todos los estudiantes.
Enlacehttp://www.nbpts.org/
Preparing teachers for a changing world: What teachers should learn and be able to do
Título en españolPreparar a los maestros para un mundo cambiante: Lo que los maestros deben aprender y ser capaces de hacer
TipoLibro
CategoríaSistemas de Evaluación y Estándares Docentes > Darling - Hammond
AutoresBransford, John / Farling-Hammond, Linda
Año2005
PaísEstados Unidos
IdiomaInglés
DescripciónSobre la base de los rápidos avances en lo que se conoce acerca de cómo se aprende y cómo enseñar con eficacia, este importante libro examina los conceptos básicos y las pedagogías centrales que deben estar en el corazón de cualquier programa de formación docente. Escrito para los formadores de docentes, tanto en programas tradicionales y alternativos, universitarios y líderes del sistema escolar, maestros, profesionales del desarrollo personal, investigadores y creadores de políticas educativas, el libro aborda los conocimientos básicos clave para la enseñanza y se analiza cómo aplicar ese conocimiento en el aula.
Sistema de Evaluación Docente de Chile
TipoPágina Web
CategoríaSistemas de Evaluación y Estándares Docentes > Por Países
AutorChile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas - CPEIP
PaísChile
IdiomaEspañol
DescripciónContiene información sobre el sistema chileno de medición de estándares de desempeño docente: contexto y desarrollo histórico del programa, sus características, los instrumentos y los resultados obtenidos hasta ahora.
Enlacehttp://www.docentemas.cl/