Recursos para docentes

Enseñanza y aprendizaje de la Historia: Aspectos cognitivos y culturales
TipoLibro
CategoríaEnseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales
AutoresCarretero, M. / Montanero, M.
Año2008
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1174/113564008784490361?tab=permissions
NotaSe sugiere revisión a profesores de secundaria y EBA.
Formación de estudiantes deliberantes para una democracia deliberativa
TipoLibro
CategoríaEnseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales
AutorMagendzo, Abraham
Año2007
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.rinace.net/arts/vol5num4/art4_htm.htm
NotaSe sugiere revisión a profesores de secundaria y EBA.
Género, interculturalidad, derechos humanos, ciudadanía y la Educación Básica Alternativa para una educación integral
TipoLibro
CategoríaEnseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales
AutoresFondo de Población de las Naciones Unidas - UNFPA PERÚ / Perú. Ministerio de Educación
Año2007
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.unfpa.org.pe/publicaciones/publicacionesperu/MINEDU-Rompiendo-Moldes.pdf
NotaSe sugiere revisión a profesores de EBA.
La enseñanza y el aprendizaje del tiempo histórico en la educación primaria
TipoArtículo
CategoríaEnseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales
AutoresPagès, Joan / Santisteban, Antoni
Año2010
IdiomaEspañol
Enlacehttp://www.scielo.br/pdf/ccedes/v30n82/02.pdf
NotaSe sugiere revisión a profesores de primaria y EBA.
La formación de competencias ciudadanas
TipoLibro
CategoríaEnseñanza y Aprendizaje de Ciencias Sociales
AutoresChaux, Enrique / Ruiz Silva, Alexander
Año2005
IdiomaEspañol
Enlacehttp://goo.gl/VNwgmq
NotaSe sugiere revisión a profesores de EBA.